Pedi, Melkianus Domu. “Pengaruh Model Pembelajaran Inovatif Dan Interaktif Berbasis Inkuiri Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Maumaru Dalam Materi Perbandingan Dan Pengurutan Pecahan”. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia 4, no. 12 (December 28, 2024): 1118–1126. Accessed August 25, 2026. https://www.cerdika.publikasiindonesia.id.solusipublish.com/index.php/cerdika/article/view/2323.