PEDI, M. D. Pengaruh Model Pembelajaran Inovatif dan Interaktif Berbasis Inkuiri Terstruktur terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Maumaru dalam Materi Perbandingan dan Pengurutan Pecahan. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 12, p. 1118–1126, 2024. DOI: 10.59141/cerdika.v4i12.2323. Disponível em: https://www.cerdika.publikasiindonesia.id.solusipublish.com/index.php/cerdika/article/view/2323. Acesso em: 25 aug. 2026.