Pedi, M. D. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inovatif dan Interaktif Berbasis Inkuiri Terstruktur terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Maumaru dalam Materi Perbandingan dan Pengurutan Pecahan. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 4(12), 1118–1126. https://doi.org/10.59141/cerdika.v4i12.2323